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“减负”学校怎么做?戴立益委员:要把学习主

2019-06-21 22:16 来源:未知

  东方网记者王永娟、汪伟秋3月4日北京报道:“几十年喊减负,有些地方孩子们的书包越喊越沉,课外负担越喊越重,睡眠和休息的时间越喊越少。”在全国政协十三届一次会议新闻发布会上,大会新闻发言人王国庆的一番话,让许多家长感同身受。如何做到真正给中小学生减负?全国政协委员、民进上海市委副主委,华东师范大学副校长兼开放教育学院院长、基础教育集团主任戴立益认为,学校在其中扮演了很重要的角色,也还有很多工作可以做。

  “减负并非意味着不留作业,更不是说让学生完全没有学习的压力,减负是要把学习的主动权真正的交给学生。”戴立益委员认为,孩子的课业负担来自于学校简单而低水平的重复强化。过分强调重复书写、记忆的知识,缺乏有针对性的强化与自由想象。“作业占据了学生们大多课余时间,没有留给学生更多自由思考的时间与空间。”他明确表示,应该加大教师培训力度,提升教师水平,从而提高教学质量。

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